Huampani 1997
“POR UN TRABAJO DIGNO Y UNA LEGISLACION QUE LO PROTEJA Y NOS VALORE”
TRAS HABER ASISTIDO AL Vo. ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE NATs, CELEBRAMOS NUESTRO Io MUNDIALITO Y MANIFESTAMOS A LA OPINION PUBLICA INTERNACIONAL LO SIGUIENTE:
ESTAMOS LUCHANDO contra una cultura de muerte que nos niega nuestros derechos y nuestra plena integración; nos consideramos productores de vida.
No reconocer esto es añadir más marginación de la que ya se nos impone y una mentira hablarnos de ciudadanía.
Según datos de organismos internacionales (UNICEF, OIT, etc.) en el mundo hay 250 millones de niñas/os y adolescentes trabajadores. Sin embargo, estas cifras no tienen en cuenta a muchos niños/as trabajadores que se dedican al trabajo doméstico, venta ambulante, en sus casas, en minas, indústrias, depósitos, bibliotecas, etc., a los que nosotros denominamos y reconocemos como trabajadores.
Si quienes trabajan en esos organismos internacionales salieran de sus oficinas y llegaran a los puntos donde nosotros trabajamos, se darían cuenta de la realidad que nosotros conocemos y vivimos, tendrían un punto de vista diferente al que tienen actualmente y no pensarían en erradicar el trabajo infantil.
Los representantes de los movimientos de organizaciones de NATs de Africa, América Latina y Asia nos reunimos en nuestro Io Mundialito de NATs para ver y discutir la problemática de los NATs en el mundo.
Hemos tomado la decisión de participar en las Conferencias Internacionales para hacer cumplir nuestro derecho a la libre expresión; además reclamamos nuestra participación con voz y voto en las mismas puesto que se van a discutir temas, y se van a tomar decisiones que nos conciernen y, por lo tanto, debemos ser protagonistas en las mismas.
Hasta el momento se nos ha escuchado pero nuestra opinión no se ha tenido en cuenta.
Se nos ha dado el derecho a organizarnos, pero no se han reconocido legalmente nuestras organizaciones de NATs.
El trabajo dignifica al ser humano y por lo tanto exigimos nuestro derecho a trabajar en condiciones dignas y a ser reconocidos como personas que aportamos a la sociedad en lo económico, social y cultural.
Creemos que lo que hay que erradicar son las causas de la pobreza y la pobreza en sí, la deuda externa, las sanciones que ponen los países ricos a los países pobres, el desempleo, la corrupción...
Nosotros, como trabajadores organizados, lucharemos por mejorar las condiciones de trabajo y a la vez las condiciones de vida; lucharemos por nuestros derechos: a tener una educación adecuada y gratuita, por tener una atención a la salud, por poder reunirnos y compartir nuestras acciones. En definitiva, para ser protagonistas de nuestras vidas en nuestra sociedad como sujetos.
Exigimos ser reconocidos jurídicamente como movimientos de NATs y como trabajadores a nivel local, regional, continental e internacional. Es decir, poder firmar contratos, abrir cuentas bancarias, formar cooperativas, tener seguridad social.
Queremos que se formen comités de seguimiento del cumplimiento de nuestros derechos a nivel mundial donde los NATs formen parte completa con voz y voto. Por lo tanto, reclamamos nuestra participación igualitaria en la Asamblea de la OIT de 1998, y en todas las conferencias internacionales donde se hablen de leyes y políticas sociales que tengan que ver con los NATs de acuerdo a las condiciones de nuestros diez puntos de Kundapur (India).
Huampani, Lima, Perú, 10-15 de agosto de 1997.
REPRESENTANTES DE LOS SIGUIENTES MOVIMIENTOS:
- Movimiento Latinoamericano de NATs
- Movimiento Ouest Africain des EJTs
- Bhima Sangha (India)
Declaración de Solidaridad de los colaboradores educativos tras el V Encuentro Latinoamericano y el I° Mundialito de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores, Huampani, Perú, 15 de agosto de 1997
Los niños, niñas y adolescentes trabajadores (NATs) reunidos en el V Encuentro Latinoamericana y del Caribe, los educadores participantes al IV Seminario Taller Pedagógico "Políticas Sociales y Legislación Internacional sobre Trabajo Infantil", el I Mundialito de NATs, eventos llevados a cabo en la localidad de Huampaní, Distrito de Chaclacayo, Lima, Perú, del 6 al 15 de agosto de 1997,
Considerando,
Que el trabajo infantil es una realidad que involucra a millones de niños, niñas y adolescentes en todo el mundo y que repercute profundamente en la vida de cada niño, niña y adolescente, en sus familias, a nivel social, político y económico en general.
Que, en la actualidad, y en relación a este tema, se está desarrollando un profundo debate en diversos espacios institucionales, políticos, profesionales y sociales.
Que existe ya una importante experiencia de organizaciones sociales de niños, niñas y adolescentes, y de organinismos no gubernamentales, gubernamentales e intergubernamentales que actúan en este campo.
Que se han realizado diversos encuentros nacionales, regionales, continentales e internacionales de NATs y de educadores y profesionales, y tomando en cuenta, en particular, las conclusiones de los siguientes eventos:
1. I Encuentro Latinoamericano y del Caribe de NATs, Lima, 1988.
2. II Encuentro Latinoamericano y del Caribe de NATs, Buenos Aires, 1990.
3. III Encuentro Latinoamericano y del Caribe de NATs, Guatemala, 1992.
4. Encuentro Africano de Bouaké, Costa de Marfil, 1994.
5. IV Encuentro Latinoamericano y del Caribe de NATs, Santa Cruz, Bolivia, 1995.
6. Encuentro Africano de Lomé, Togo, 1995.
7. Encuentro Africano de Bamako, Malí, 1995.
8. V Enuentro Latinoamérico y del Caribe de NATs, Lima, 1997.
9. I. Encuentro Internacional de NATs, Kundappur, India, 1996.
10. Encuentro Africano de Ouagadougou, Burkina Faso, 1996.
11. I. Mundialito de NATs, Huampaní, Lima, 11-15 agosto de 1997,
Que nos posicionamos frente a esta realidad invocando un profundo respeto y valoración de la dignidad de los niños, niñas y adolescentes, a quienes consideramos sujetos sociales y sujetos plenos de derechos, que merecen vivir junto a sus familias y comunidades en un mundo que asegure a todos los hombres y mujeres la posibilidad de nacer, crecer y desarrollarse en un contexto en el que la justicia y la paz funden la solidaridad como expresión de amor y felicidad.
Que los Estados no han adaptado políticas sociales adaptadas a su realidad y destinadas a mejorar sus condiciones de vida y de trabajo.
Que la existencia de un marco jurídico impreciso y ambiguo que no a to.ado en cuenta las opiniones de los niños, niñas y adolescentes trabajadores manifestadas en los eventos anteriormente enunciados, propicias políticas de corte abolicionista que no valoran la identidad del niño, niña y adolescente trabajador y que atendan contra su derecho humano a un trabajo digno, en el marco de los derechos que les reconocen los indtrumentos de derechos humanos y la Convencióm de los Derechos del Niño.
Declaran:
PRIMERO. - Reivindicar como derecho humano el derecho a trabajar de todas las personas, sin distinción de edad y que debe ser ejercido en el marco del conjunto de los derechos humanos, con la especifidad propia de su condición de niños, niñas y adolescencentes, garantizando el goce efectivo de los derechos laborales individuales y colectivos en todo tipo de actividad laboral.
SEGUNDO. - Reivindicar el protagonismo del niño, niña y adolescente trabajador como sujeto social, económico y jurídico y su derecho a participar, a través de sus organizaciones, en el diseño de las políticas y de las normas legales que afectan su vida.
TERCERO. - Condenar la explotación económica y el abuso a los que se ven sometidos los niños y adolescentes trabajadores, reivindicando su derecho a condiciones dignas de trabajo y a una legislación que los proteja
CUARTO. - Demandar políticas educativas que articulen educación y trabajo por igual y que tomen en cuenta la especifidad de su rol social.
QUINTO. - Invocar a los organismos internacionales y multilaterales para que elaboren herramientas jurídicas que consideren la compleja y diversa naturaleza del trabajo infantil, distinguiendo la explotación de la mano de obra infantil de las otras formas de trabajo que contribuyen al desarrollo integral de su persona.
SEXTO. - Demandar a los organismos gubernamentales, internacionales y multilaterales una voluntad política real, en concordancia con los instrumentos jurídicos internacionales, hacia la erradicación de todas las actividades ilícitas y/o delictivas, tales como la esclavitud, la servidumbre, la explotación sexual, la pornografía, el enganche, el tráfico de drogas, otras formas que atentan contra sus derechos humanos, y que no pueden ser confundidas con nuestra concepción de trabajo infantil.
SEPTIMO. - Exigir el reconocimiento y el respeto del derecho de opinión y de asociación consagrados en la Convención Internacional de los Derechos del Niño, con el debido reconocimiento de la personaría jurídica de las organizaciones de los niños, niñas y adolescentes trabajadores.
OCTAVO. - Proponer la adopción de un Protocolo Facultativo a la Convención de los Derechos del Niño que tenga como ejes referenciales:
a) el reconocimiento del derecho a trabajar como un derecho humano basado en la dignidad del niño;
b) el reconocimiento de la capacidad civil especial que supera la concepción clásica de la incapacidad civil;
c) el reconocimiento de sus organizaciones, dotándolas de la debida personería jurídica acorde con el derecho de asociación reconocido en la Convención;
d) ampliar la competencia del Comité de la Convención sobre los Derechos del Niño para que pueda recibir informes también por parte de organizaciones de niños, niñas y adolescentes trabajadores sobre la violación de los derechos de la infancia y expedir resoluciones ejecutabas para los órganos jurísdiccionales correspondientes en cada país.
NOVENO. – Demandar a las orgamizaciones gremiales de trabajadores que posibiliten la integración de las organizaciones de los niños, niñas y adolescentes trabajadores.
DECIMO. – Requerir a la Organización Internacional del Trabajo (OIT), en cumplimiento de su constitución, somo órganismo de las Naciones Unidas de carácter tripartito (gobierno, empleadores, trabajadores) que incorpore a los niños, niñas y adolescentes trabajadores organizados en los debates y decisiones que afecten su situación.
DECIMO PRIMERO. – Presentar, desde la práctica pedagógica del trabajo con los niños, niñas y adolescentes trabajadores y desde su experiencia cotidiana, los siguientes lineamientos de política social en cuatro diferentes áreas: organización, educación, recreación, salud y trabajo.
Los educadores y las instituciones que representamos hacemos nuestro el mensaje de los niños, niñas y adolescentes trabajadores:
SÍ al al trabajo digno, ¡NO a la explotación!
SÍ al trabajo PROTEGIDO, ¡NO al maltrato y abuso!
SÍ al trabajo RECONOCIDO, ¡NO a la exclusión y marginación!
SÍ al trabajo en CONDICIONES HUMANAS, ¡NO a condiciones indignas!
SÍ al DERECHO A TRABAJAR en libertad, ¡NO al trabajo forzado!
Actualizado: 14.12.2020